台中市北屯區大坑國民小學-品德教育: 台中市大坑國小品德教育

台中市大坑國小品德教育—品德之星實施計畫

壹、依據：

一、配合教育政策，推動「品質、品德、品味」三品運動，加強品德教育，建構友善校園。

二、依據本校推動『品格教育促進方案』計畫。

貳、目標：

一、協助兒童了解自己的各種能力、性向、興趣及人格特質。

二、協助兒童使其由接納自己、尊重別人而達群性發展。

三、協助兒童養成良好生活習慣，增進身心健康。

四、藉由良好行為表現，增進兒童知善、樂善、行善能力。

五、推行三好「做好事、說好話、存好心」運動。

参、實施辦法：

一、規劃每月生活品德核心價值。

二、規劃製作每月生活品德核心價值、行為準則及相關智慧小語海報張貼各班及校園，營造重視三好及品德的學習情境，時時提醒親師生於生活中落實三好行動。

三、各班導師運用彈性時間或隨機加強教導，時時強調好品德的重要性，適時表揚好品德典範。透過教學、行政多面的聯結，落實品德教育於學童的日常生活中。

四、鼓勵教師將品德教育融入各學習領域及各科課程，使學生透過實踐、體驗與省思，建構內化的意義，引導學生思辨、澄清、接納，進而願意實踐。

五、運用各種集會、朝會時間、全校性或全年級性活動等，經系統思考及整體規劃，透過楷模表揚、模範生選拔、服務學習、體育競賽、日常打掃等多元活潑方式實施，引導學生觀摩、體驗學習。

六、鼓勵導師妥善規劃每日晨光活動、導師時間，並以生活週遭案例進行機會教育，引導學生討論品德核心價值及具體行為準則，以期在日常生活中實踐良好品德行為。

七、讓學生多閱讀有關品德發展之書籍或小品文章，讓學生能從討論中，了解品德之意義與價值，並讓學生在善良的品德中耳濡目染，覺得塑造良好品德是生命追求的一部份。

八、各班依當月主題訂定當月選拔標準，每班導師推選出一名品德之星，接受表揚成為班級行為典範。

九、每月底前評選完畢，並擇期於兒童朝會時頒發獎狀表揚，同時公佈於公佈欄以為全校學習典範。

肆、獎勵：當選當月品德之星兒童，於全校升旗頒發品德之星肩帶（一週後歸還）及獎狀表揚。

伍：經費概算及來源：經費支應。

陸、本辦法經陳校長核可後實施，修正時亦同。

承辦：主任：會計：校長：

2014年9月23日 星期二